9 / 14 ans
Cursus : 1^ère année 2^e trimestre
Durée : 3 demi-journées

Un 2e trimestre pour poursuivre la programmation et aborder la mécanique en robotique

La méthode Algora permet d’apprendre à programmer en s’amusant à l’aide de robots. Un robot programmable Algora se construit à l’aide de petites briques et de différents mécanismes et capteurs.

En première année, les enfants apprendront les bases de la programmation et se familiariseront avec le logiciel Studuino et le langage de programmation Scratch. Entre maîtrise des capteurs, compréhension du fonctionnement des servomoteurs, la première année de cours est suffisamment riche pour satisfaire les jeunes curieux.

Au 2e trimestre, les élèves apprendront à programmer des servomoteurs. Ils créeront une catapulte à détection et développeront des bras robotiques pour attraper et déplacer des objets.

Robotique et Programmation 9-14 ans-Programme année 1

Structure de l’activité

L’année en cursus intensif est décomposée en 3 sessions d’une journée et demie. Chaque demi-journée dure 3 heures. Les sessions ont lieu au cours de la première semaine des vacances scolaires d’automne, d’hiver et du printemps.

Lors d’une session, l’enfant suit un cours de programmation d’1h30 suivi d’une mission de programmation d’1h30.

En cours, l’élève dispose en premier lieu d’un livret en ligne qui le guide pas à pas dans la construction d’un robot programmable et l’élaboration de son programme. Il développe et fait appel notamment à sa capacité à résoudre des problèmes. Il est ainsi en capacité de comprendre et maîtriser des notions de programmation robotique plus difficiles.

Lors de la mission qui lui est confiée, l’enfant doit rechercher par lui-même les solutions au problème qui lui est posé. L’élève doit de fait concevoir un robot ou perfectionner celui fait dans la leçon. Les robots des élèves peuvent ainsi s’affronter. Il s’agit d’un temps de jeu, où l’élève réfléchit et conçoit de manière autonome le robot le plus à même de relever le défi. Il met ainsi en œuvre l’ensemble des notions vues lors des précédentes leçons de programmation.

Bénéfices des cours de programmation

L’enfant se sensibilise à la culture digitale. Il développe des compétences type résolution de problèmes et pensée critique. Il  met en œuvre sa créativité au travers d’une activité ludique.

Les ateliers se déroulent par groupe de 6 enfants avec un encadrement personnalisé pour suivre chaque enfant à son rythme.